Краеведение. Рефераты. Туризм

Эта статья один из многочисленных вариантов главы «Играем на асфальте» для неизданной книги, которая была написана к 1990 году.
На основе этих материалов я опубликовал много газетных и журнальных статей, но оказалось, что на моих сайтах, кроме методики обучения катанию на роликовых коньках, ничего нет.
Сейчас в Интернет можно разбить главу на несколько записей.
Здесь будут общие положения и эстафеты, а собственно, детали методики обучения катанию на роликовых коньках и скейтборде будут в отдельных записях. Также постараюсь собрать еще некоторое количество популярных дворовых игр на асфальте, чтобы можно было составлять разнообразные программы дворовых и уличных праздников.

Городские дети растут на асфальте. По нему они делают свои первые шаги, на нем рисуют и играют, находя в сутолоке дворовых забав первых друзей и соперников.

Нынешние жилые микрорайоны создают особую жизненную среду, какой не знали ни наши отцы, ни даже мы сами. Двор, сохранив все те же размеры, вмещает теперь в сотни раз больше детей, и всем им надо резвиться, выяснять отношения, решать свои проблемы, познавать окружающий мир и расти. Расти крепкими, добрыми, здоровыми. Это одна сторона проблемы.

Но есть и другая — наша, родительская сторона. У нас все меньше возможностей общаться со своими детьми, учить их не словами, а по-настоящему — примером. Воспитывать, деля повседневные житейские заботы. И это действительно серьезная проблема. Сейчас у каждого члена семьи свой жизненный круг, в котором он вращается, не имея зачастую возможности приблизиться к траектории другого. У отца — работа, баня, футбол-хоккей, у матери — работа, кухня, магазины, у ребенка — школа, двор, секция и т. д.

Общие семейные интересы все чаще возникают лишь в сфере досуга — такова городская жизнь. И надо стараться использовать все нещедрые ресурсы свободного времени, чтобы не утратить контакта с детьми, сохранить общность семьи. Для этого стоит, отбросив приобретенную с годами «солидность», снова спуститься во двор, вспомнить радость движения и игры, насладиться семейным единством.

Здесь родители смогут оценить характер и физические возможности ребенка, без пустых нотаций поделиться своими взглядами и знаниями, прививать честность и тактичность в игре и жизни, побуждать его к самостоятельности, развивать волевые качества.

Урбанистический характер нынешнего досуга породил целую индустрию по производству всего того, что катится, прыгает, скользит, скачет и едет по асфальту. Что можно рекомендовать в семейный арсенал снаряжения? Минимум два велосипеда для дальних прогулок и поездок в магазины, роликовую доску для интенсивных тренировок, развлечений и трюков, педальный карт для закрепления у дошкольника правил уличного движения, роликовые коньки для прогулок и игр — в общем, что угодно, если есть место для хранения, время для катания и интерес к нему. Чем богаче арсенал, тем больше возможностей совмещать разные запросы членов семьи, правильно дозировать физическую нагрузку.

Представим себе картину: двухлетний малыш изо всех сил крутит педали трехколесного велосипеда, рядом уныло тащится молодой папаша, попыхивая сигаретой. А поставьте его на роликовую доску (без сигареты, разумеется) и ему придется так же «выкладываться», как и сыну. Сразу появятся и азарт, и радость, и общность цели. Оба придут с прогулки с румянцем и хорошим настроением.

Для мамы здесь кстати будут роликовые коньки. Для ребенка пяти-восьми лет — педальный карт. В этом возрасте ему под силу уже тянуть кого-то из родителей на буксире. Чтобы он почувствовал себя сильным и равноправным партнером в игре, отец может, догоняя его на лыжероллерах, скейте или роликовых коньках, зацепиться за заднюю ось карта деревянным или проволочным крюком. А когда водитель устанет, позиции следует переменить и буксировать его самого, ухватившись за передний «мост» машины. Такого рода поездки не обязательно совершать только во дворе. На выходной день можно спланировать целое путешествие: по набережной, в парк, в городской центр, с остановками у открытых кафе, на летних эстрадах. По пути можно оказаться на концерте, на спортивном состязании, на выставке собак и на конкурсе рисунка на асфальте.
Такая поездка с ее чередованием впечатлений, богатством информации, насыщенностью событиями ни в какое сравнение не идет с тривиальным маршрутом, проделанным на общественном транспорте с привычной давкой, неподвижностью, раздражением и нервным накалом.

Конечно, составление маршрутов путешествия по городу — задача не из легких. Тротуары главных магистралей не годятся: загазованность и запыленность воздуха, особенно в приземном слое, делают его опасным для интенсивно работающих легких.
В районах современной жилой застройки обычно существуют подъездные дороги, параллельные главным магистралям. Ими можно пользоваться в то время, когда нет завоза товаров в магазины, а основная масса водителей личных машин находится на работе. Но еще удачнее — маршруты по внутриквартальным дорогам, бульварам, парковым аллеям, бестранспортным зонам.
Для того чтобы ориентироваться в паутине тихих улочек, проездов, проходных дворов и зеленых коридоров, нужно, безусловно, перед этим хорошо походить (или лучше поездить на велосипеде) и закрепить полученную информацию на плане города. К работе следует привлечь ребенка-школьника, ведь школьные сведения по ориентированию на местности по замшелым пням и муравейникам для повседневной жизни юного горожанина ничего не дают, отсюда и наша общая беспомощность в топографии не только своего города, но даже своего квартала (если даже и знаем, как туда пройти, то объяснить, указать ориентиры толком не можем).

Еще один важный момент. За всем этим колесным и роликовым хозяйством нужен уход: в подшипниках не должно быть грязи и песка: все, что вращается, требует смазки; все, что вибрирует, нужно периодически подтягивать и закручивать. А это предоставляет большой простор для трудового воспитания, дает случай разделить с сыном настоящие мужские заботы.

Когда в своем узком семейном кругу вы освоите все хитрости роликов и колес, вам, возможно, захочется помериться силами с другими семьями. Местом для соревнования нескольких семейных троек может служить опустевший школьный двор, асфальтированная спортивная площадка, автостоянка учреждения или предприятия после рабочего дня и так далее. Но лучше всего для этой цели подойдет специальный городок безопасности движения.

Оборудование берите походное: теннисные мячи, воздушные шары, пластмассовые кубики, кегли, веревку, корзинку, мел.

Эстафета «Зиме навстречу»
Через каждые 5 — б метров ставятся 4 цветных кубика (кегли), за ними корзинка с тремя теннисными мячами. Еще через 10 метров подвешиваются на веревке 3 воздушных шара на высоте 1,3 метра, затем через 5 — б метров кладется последний кубик. Такая дистанция оборудуется для каждой семейной команды.

Все члены семейных троек, начиная с пап, проходят на роликовых лыжах вдоль кубиков по прямой до корзины, берут из нее мячик и бросают по воздушному шару. За попадание — дополнительное очко. Возвращение с огибанием последнего кубика.
Пока дистанцию проходят мама и сын (дочь), папа надевает роликовые коньки. Маршрут второго этапа проходит змейкой между кубиками. Под шарами нужно проехать, присев или согнувшись, если шар покачнется — штрафное очко. Обогнув последний кубик, папа возвращается по прямой и берет «на буксир» маму. Та следует за ним (тоже на роликовых коньках), положив ему руки на пояс. Пара проходит всю дистанцию аналогично. Затем к ним присоединяется ребенок, вся тройка объезжает кубики змейкой, проезжает под шарами и возвращается по прямой. Победа в эстафете приносит 3 очка плюс-минус дополнительные, ничья — 2, участие — 1.

Эстафета «Скейт для всех»
Положение кубиков менять не нужно, достаточно снять шары.
Вначале папы обходят все кубики, делая петлю вокруг каждого; возвращаются змейкой.
Папа и мама, взявшись за руки, проходят дистанцию каждый на своем скейте, оставляя кубики между собой. Возвращаются змейкой один впереди другого.

На третьем этапе к папе на доску запрыгивает ребенок и держится руками за пояс. Двигаются змейкой туда и обратно. Затем так же, но сама, проходит мама.

Вернувшись, не сходя с доски, она разворачивается и берет на буксир ребенка, который стоит на другой роликовой доске. Тянет его по прямой, двигаясь по левую сторону кубиков, затем возвращается назад — по правую.

Игра «Скейтбол»
Мелом обозначается поле 10Х 20 метров, ворота шириной 2 метра выставляются из кубиков на противоположных сторонах поля.
Папы и мамы на роликовых досках раскатывают по полю, дети в воротах на роликовых коньках. Мячик или маленький кубик бьют краем доски или роликами при резком развороте. Он выполняется так: ноги расставлены по краям доски, вес тела приходится на толчковую ногу; когда доска опирается только на задние ролики, передние на секунду отрываются от земли, и в это время доска энергично разворачивается и бьет по мячу.
Детская часть этих игр рассчитана на ребенка б — 10 лет. Может быть, целиком всю программу провести вам не удастся — это не так важно. На ее основе вы сможете составить другие, исходя из своих возможностей и пристрастий. Главное, чтобы игра была простой, логичной и увлекала всех участников.

фотогалерея Архив экстрим-культуры в Крыму, СССР, России, Украине